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    2019年10月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分:100分     試卷年份:2019.10    是否有答案:   

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    發(fā)展與教育心理學(xué)的具體研究方法

    • A、問卷法
    • B、觀察法
    • C、實(shí)驗(yàn)法
    • D、調(diào)查法
    • E、測驗(yàn)法
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    小學(xué)生思維發(fā)展有何特點(diǎn)?

    同伴關(guān)系對嬰幼兒發(fā)展具有重要作用,主要表現(xiàn)在

    • A、同伴關(guān)系可以滿足嬰幼兒的歸屬需要、愛的需要和尊重的需要
    • B、同伴交往為嬰幼兒提供了學(xué)習(xí)他人行為的機(jī)會
    • C、同伴關(guān)系為嬰幼兒提供了一種特殊參考框架,使他們對自己的行為加以調(diào)整
    • D、同伴關(guān)系是嬰幼兒情感支持的一個來源
    • E、同伴關(guān)系發(fā)展不良,會導(dǎo)致個體產(chǎn)生一系列行為問題

    在教學(xué)中如何幫助學(xué)生建立良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),奧蘇伯爾提出要遵循一定的教學(xué)原則,例如把教學(xué)內(nèi)容安排為“生物一植物—樹—果樹—桃樹”這體現(xiàn)的教學(xué)原則是

    • A、由大及小
    • B、自上而下
    • C、綜合貫通
    • D、漸進(jìn)分化

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